师训面试全报道。

日期：29-04-2009
时间：10:30am
科系：S010C6J6CP 华文科
地点：A03A 怡保特技学校

（全依据我个人经验）

早半小时到。

确认了面试真正地点。A03A在会议室里，专署华文科系。另外还要A03B和A03C是马来人的。
先是在会议室外的玻璃窗口看见帖了一张名单，上面有12人的名字包括身份证号码和面试时间。第一批为早上8点，6人为一组。我的是第二批，也只是由6个人而已。也依照生日日期排列，我是第二批第2个。先是在名单上，自己名字的那一行签名。然后等待。

之后会有考官，既2名男性马来人考官告诉我们所需要的文件。要正版的文凭和证书等，还要已经Sah了的副本各一份。所需的文凭证书都只是要中4和中5的，既2007和2008年。正本需依据排列放进可方便翻阅的文件夹里（建议用pocket files），然后一张一张放好以便容易翻阅。先后顺序为身份证，报生纸，离校证书，SPM成绩，课外活动分数，然后再是其他的文凭证书。副本（复印的）则需依据排列放进一个A4 size的纸信封里（没有的拿回的）。先后顺序为Borang Maklumat Diri，身份证，报生纸，离校证书，SPM成绩，课外活动分数，其他的文凭证书和通知信等，最后才是Penyataan Hasrat（就是要写很多字的那份）。

然后把正副本一起交给考官。

然后是进入行动室进行INSAK笔试部分。有张U型桌子，一边放有3张带有距离的椅子，另外一边也是。然后随便找问坐下。160题的OMR作答纸和共有135题的问题。共有A和B两个选择而已。作答时间30分钟。问题简单，都是问如果问题，和日常生活会遇到的问题。如：1.你接到了两份工作需同时间完成但你不可能同时完成，你会A，只做一份；B，先和老板商量。2.你无法限时内完成工作，你会A，直接交上为完成的；B，要求延时　。就是关于很多抉择的问题。请把握时间，快速做完。

然后立刻进行组别面试。时间半小时。

有六张椅子排成半圆形，对面是一张长桌和两个考官。先粘上他们准备的Sticker（上面有写自己名字的）在衣服上。然后被分派到一张印有题目的问题纸，在进行讨论。我的题目是Semangat Patriotik。纸上会有一些huraian，和两个问题。第一题：（你曾经参加过的）学校组办什么活动来提高学生的爱国精神。第二题：爱国精神可以怎样保护国家安宁和平。先会给与几秒时间看题目。切记，要读清楚题目问什么，然后要尽快开口说point，因为别人总是会比你快提出意见。除了要说重点以外，还要立刻给与原因好处等支持你的论点。简单说句就是，快而准。有时如考官见讨论已经完毕就会结束了这讨论。我的只是讲了15分钟。所以你知道多少就讲多少。不要发抖!考官说okay就出去，离开前记得说Terima Kasih Tuan。

之后的一分钟，

会听到会议室里有‘叮’的一小声，然后第一个的就要进去进行个人面试1对2。先敲门，然后自己开门进去（A03A会议室的门把坏坏地要很大力推开。）.然后说Selamat Sejahtera ，之后考官说坐下才坐下，不然就自己问了然后说谢谢才可以坐哦。一般都是为时15至20分钟不定。我所问及的问题：

用国语问，国语答。括号里为我的回答。

介绍自己(名字，18岁，中午毕业)
家庭背景(2个哥哥1个姐姐1个弟弟)
哥哥姐姐是否已工作(读着大学)
主修什么科系 (……)
爸爸妈妈的职业(Pertanian，家庭主妇)
为什么妈妈没有帮忙爸爸工作(照顾我们这几个孩子)
是否要读中六(不要，我要进师训)
中六可以容易读上大学为什么不要(师训出来也是大学资格)
为什么要读师训(要做老师)
为什么要做老师(从小的志愿)
为什么志愿是做老师(小时候第一个接触的职业就是老师)
然后(就觉得做老师很有趣，可以教小孩子读书)
有没有注意最近新闻学生恐吓老师(有么？我不清楚)
再想想(对不起，我真的不知道)
你要多读写报纸文章(=_= 是的。)
中学和小学哪个比较难教(一般中学生叛逆期有自己想法，比较难教。小学比较容易因为什么也不懂，我说这个他就会去做这个，但是教小学责任大，很多东西都是从小培养起的。)
如果遇到学生很坏不读书是学生还是老师的错(看情况而定，如果是学生本身的问题如懒惰就是学生错，如果是老师问题如无心教学就是老师错)
怎样才算是不尽责的老师(懒惰，上课不教书等)
如果派你去远处如沙巴教书，你要么？(会去，因为我哥也在沙巴读书，所以我父母也一定会答应，无伤大雅)

用英文问，英文答。

你认为一个好老师所需的characteristics(勤劳.....有知识.......友善)
怎样算友善叻(就是好好教学没有随便打人)
那么你想要学生怕你还是你怕学生？(当然是学生怕我)
酱你又讲要友善又要学生怕你(=_= ... 就是看情况，凶时就该凶...柔时就该柔...)
那么如果让教书更生动(善有器材教法，如我教科关于到电脑就带学生到电脑室指说这就是电脑)
酱你就不用介绍电脑里面的功能了么？(哦，当然也一起介绍咯)
那么如果你教数学呢？(就是加和减那种？)
随便(就是如12+14写了习题在白板上叫学生出来做。)
酱你如果你叫除法，会把他们分组教学么(会，因为分组教学也更加有效，因为小朋友们可以和朋友一起讨论。)
如果有个学生不听你的话，你怎办？(不好意思，可以重复问题么。)
如果有个学生不听你的话，你怎办？(就是告诉他只是对他好咯，对他的前程，读书，有帮助。)

还有其他问题我忘记了。

大致上就是这些，也没有问你教育部长是谁的。

然后考官是可以了就拿回自己的文凭证书正版然后说谢谢就出来。然后就可以回家了。

加油了各位！！